Роль публикации конкурсных учебных проектов в архитектурных центрах эпохи Просвещения
Старший научный сотрудник Отдела истории архитектуры и градостроительства Нового времени НИИТИАГ, кандидат архитектуры Ю. Г. Клименко, в своем исследовании, выполняемом в рамках Плана фундаментальных научных исследований Минстроя России и РААСН (тема № 1.1.2.4. — Актуальные проблемы истории русской архитектуры Нового времени: стилистические направления, типология, атрибуции, мастера), изучает роль публикации конкурсных учебных проектов в архитектурных центрах эпохи Просвещения.
Королевская Академия архитектуры в Париже (1671–1793 гг.) ввела систему премирования победителей конкурсов, которая оказалась чрезвычайно эффективной. В докладе рассматривается повторение этого опыта в Академии Художеств Санкт-Петербурга, которая стремилась опубликовать лучшие архитектурные произведения ее воспитанников в эпоху Просвещения. Созданная в Париже Королевская Академия архитектуры (1671–1793 гг.) выработала систему премирования победителей, которая оказалась чрезвычайно успешной. Повторение этого опыта заметно во многих государственных структурах эпохи Просвещения. Понимая значение обширного архитектурного капитала, Академия с конца XVIII века начала гравировать и публиковать лучшие проекты. Это способствовало престижу системы художественного образования Франции и реализации этих конкурсных замыслов во многих мировых державах. Накопленный во Франции бесценный графический материал с конкурсными проектами XVIII столетия ныне доступен для исследования в фондах современной Национальной Высшей Школы Изящных искусств (ENSBA, Париж, ул. Бонапарт, 14). В конце ХХ века Жа ну-Мари Перузу де Монкло удалось частично атрибутировать и опубликовать эти учебные произведения. Систематизированный аналитический каталог премированных проектов с текстами программ и подробны ми комментариями раскрывает принципы доктрины Королевской Академии архитектуры. Книга, ставшая для многих настольной, позволяет осознать масштаб проектных исканий и открытий парижского учебного центра. Объем и качество графики академического архива вскрывает невидимый фронт работы архитектурных мастерских, оттачивавших классицистическую лексику и формирующих окончательный облик реализованных построек Франции, принесших ей мировую славу. Благодаря публикации неосуществленных учебных работ удалось привлечь внимание исследователей, обнаружив широкие заимствования и реализации на практике во многих странах XVIII–XX веков.